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  • Sommaire de la collection Physique-Chimie et Mathématiques TSTL


    Les auteurs

    À propos de la collection PCM

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    Sommaire des séquences
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    ◼ Constitution de la matière
    ◼ Transformations de la matière
    Séquence 2 : réactions acido-basiques - à paraître à la rentrée 2020
    Séquence 3 : réactions d'oxydoréduction
    Séquence 4 : piles
    Séquence 5 : cinétique d’une réaction chimique - à paraître à la rentrée 2020
    Séquence 6 : radioactivité
    ◼ Mouvements et interactions
    ◼ Énergie : conversions et transferts
    Séquence 10 : transferts et stockage de l'énergie
    Séquence 11 : énergie mécanique
    Séquence 12 : énergie chimique
    Séquence 13 : énergie électrique
    Séquence 14 : énergie et ondes
    • Séquence 1 : structure spatiale des espèces chimiques

      Certaines propriétés des espèces chimiques s'expliquent par la structure spatiale, à l'échelle microscopique, des molécules qui les composent. Cette séquence revient sur les différents modes de représentations abordés en classe de première et approfondit les propriétés particulières des molécules chirales.

      Les notions clefs :
      - molécules chirales
      - atome de carbone asymétrique
      - configuration absolue R et S
      - énantiomérie
      - diastéréoisomérie
      Label: 1Quizzes: 3Page: 1
    • Séquence 3 : réactions d'oxydoréduction

      Ce bidon métallique, recouvert de rouille, a été oxydé : le fer qui le compose a réagi avec le dioxygène. Comment décrire en chimie une réaction d'oxydation ? Les métaux sont-ils les seuls espèces susceptibles d'être oxydées ? Le dioxygène est-il le seul oxydant ? Cette séquence introduit les notions essentielles à la compréhension de ces réactions chimiques.

      Les notions clefs :
      - nombre d'oxydation
      - oxydant et réducteur
      - oxydation et réduction
      - oxydoréduction
      Label: 1Files: 4
    • Séquence 7 : mouvements


         Photo : Hervé Rousseau
          licence Creative Commons

      Cette chronophotographie nous permet d'étudier les propriété du mouvement de ce skieur : sa trajectoire, l'évolution de sa vitesse, etc.

      Cette séquence revient sur les notions de position, vitesse, accélération et sur les vecteurs associés, introduits en classe de 1ère STL et élargit l'application de ces concepts aux cas de mouvements plus complexes.

      Les notions clefs :
      - référentiel
      - position et vecteur-position
      - vitesse et vecteur-vitesse
      - accélération, vecteur-accélération
      Labels: 2Quizzes: 2Page: 1
    • Séquence 8 : forces et interactions


         Crédit photo :
          licence art libre

      Sur cette photographie, une visiteuse du Palais de la Découverte, à Paris, a été placée dans un champ électrostatique intense, ce qui provoque ce phénomène spectaculaire sur ses cheveux. Mais qu'est-ce qu'un champ électrostatique ? Comment le créer ? Quelle conséquence a-t-il sur le mouvement des objets ?

      Cette séquence complète la séquence "interactions, actions et forces" du programme de 1ère en introduisant une nouvelle force : la force d'interaction électrostatique.

      Labels: 2Quizzes: 3Pages: 2
    • Séquence 9 : lien entre forces exercées et mouvements

      Les lois de Newton, établies à la fin du XVIIème siècle, permettent de prévoir le mouvement d'un objet si l'on connaît les forces qui s'exercent sur lui. Elles ont permis d'interpréter d'innombrables phénomènes, tant en astronomie avec le mouvement des planètes qu'à l'échelle terrestre. Dans certaines limites elles permettent même d'étudier les propriétés de la matière puisque, comme nous le verrons dans cette séquence c'est à partir des lois Newton que Millikan a pu mesurer la charge élémentaire.
      Les notions clefs :
      - interaction, action, force
      - vitesse et accélération
      - chute libre
      - vitesse limite
      - temps caractéristique
      Label: 1Page: 1
    • Topic 16

      Glossary: 1