Physique-chimie et mathématiques 1ère STL

Aperçu des sections

• Le sommaire de la collection Physique-chimie et mathématiques
  

  
  

  
  Les auteurs

  
  À propos de la collection PCM

  
  collègues professeurs, pourquoi inscrire vos élèves ?

  

  Sauf mention contraire, les ressources proposées sur ce site sont mises à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

  Sommaire des séquences ▼

  ◼ Constitution de la matière

  Séquence 1 : de la structure spatiale des espèces chimiques à leurs propriétés physiques

  Séquence 2 : solvants et solutés

  ◼ Transformation chimique de la matière

  Séquence 3 : réactions acido-basiques en solution aqueuse

  Séquence 4 : cinétique d’une réaction chimique

  ◼ Mouvements et interactions

  Séquence 5 : mouvements et interactions : rappels de 2nde

  Séquence 6 : mouvements

  Séquence 7 : interactions, actions et forces

  Séquence 8 : effets des forces exercées sur les mouvements

  Séquence 9 : aspects énergétiques

  ◼ Ondes et signaux

  Séquence 10 : ondes mécaniques

  Séquence 11 : ondes électromagnétiques

  Les fiches de synthèse ▼

  Fiche 1.a : structure des molécules et des ions

  Fiche 1.b : cohésion de la matière

  Fiche 1.c : formules chimiques et isomérie de constitution

  Fiche 1.d : isomérie spatiale

  Fiche 2.a : isotopes et masse molaire

  Fiche 2.b : détermination de masses et de quantités de matière

  Fiche 2.c : solvants et solutions

  Fiche 2.d : concentration et solubilité

  Fiche 3 : acides, bases et réactions acido-basiques

  Fiche 4 : cinétique d'une réaction chimique

  Fiche 5 : mouvements et interactions, rappels de 2nde

  Fiche 6 : mouvements : position, vitesse et accélération

  Fiche 7 : interactions, actions et forces

  Fiche 8 : les lois de Newton en mécanique

  Fiche 9 : énergie cinétique et travail d'une force

  Fiche 10 : ondes mécaniques

  Fiche 11.a : ondes électromagnétiques

  Fiche 11.b : spectres des rayonnements lumineux

  Fiche 11.c : modèle corpusculaire de la lumière

  Les fiches LMPC : lien mathématiques / physique-chimie ▼

  Fiche LMPC : la fonction "log"

  Fiche LMPC : les vecteurs

  Fiche LMPC : produit scalaire de deux vecteurs

  Fiche LMPC : nombre dérivé, fonction dérivée

  Fiche LMPC : les fonctions primitives

  Exercices type bac

  ◼ Afficher le sommaire complet

  La collection PCM de 1ère est actuellement en cours d'élaboration. Nous choisissons de mettre en ligne ce qui peut l'être mais certaines séquences sont encore inachevées, donc inaccessibles au public. Elles seront mises à disposition des utilisateurs au fur et à mesure de leur achèvement par leurs auteurs.

  Auteurs :

  En chimie :
  - Françoise ABD-EL-KADER, académie de Lyon
  - Sandrine BARNAY, académie de Lyon
  - Pauline CHARLES, académie de Versailles
  - Lucas HENRY, académie de Créteil
  - Olivier LEVASEUR, académie d'Aix-Marseille
  - Anne MAUROUARD, académie de CAEN
  
  En physique :
  - Frédéric Cordier, académie de Nancy-Metz
  - Fabien MARTIGNOLES, académie de Montpellier
  - Florence PRÉCLOUX, académie de Lyon
  - Tristan RONDEPIERRE, académie de Lyon, coordonnateur des séquences de physique
  
  Problèmes de synthèse : Stéphanie ROUAULT, académie de Dijon

  Administrateur Moodle : Sophie CANAL, académie de Montpellier

  La collection PCM est structurée en séquences. Chacune comprend différents supports.
  Dans l'espace élèves :
  une fiche d'activités, souvent expérimentales, qui structure la séquence ;
  une fiche de synthèse qui énonce les notions de physique mises en oeuvre ou introduite lors des activités ;
  dans les séquences qui s'y prêtent : une fiche LMPC (lien entre maths et physique-chimie) qui rappelle des définitions et les lois concernant les outils mathématiques utilisés et explique pourquoi les notation peuvent varier d'une discipline à l'autre ;
  une fiche d'exercices ;
  des exercices interactifs que les élèves peuvent traiter en ligne s'ils ont été inscrits par leur professeur.
  Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
  - les corrigés des exercices ;
  - une aide à la mise en oeuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
  - l'accès aux résultats des élèves aux tests interactifs.

  La collection PCM comprend des exercices interactifs, repérés par le logo
  Les élèves pourront les traiter en ligne, corriger au fur et à mesure leurs erreurs et s'autoévaluer en ligne, à condition de disposer d'un identifiant personnel qui leur donnera un plein accès à tout le contenu du site.
  C'est à leurs professeurs de les inscrire au moyen du formulaire disponible sur la page d'accueil du site.

  

  Constitution de la matière

  Séquence 1 : de la structure spatiale des espèces chimiques à leurs propriétés physiques

  Séquence 2 : solvants et solutés

  

  Transformation chimique de la matière

  Séquence 3 : réactions acido-basiques en solution aqueuse

  Séquence 4 : cinétique d’une réaction chimique

  

  Mouvements et interactions

  Séquence 5 : mouvements et interactions, rappels de 2nde

  Séquence 6 : mouvements - position, vitesse et accélération

  Séquence 7 : interactions, actions et forces

  Séquence 8 : effets des forces sur les mouvements

  Séquence 9 : aspects énergétiques

  

  Ondes et signaux

  Séquence 10 : ondes mécaniques

  Séquence 11 : ondes électromagnétiques

  

  Pour se préparer au bac : exercices et problèmes de synthèse

• Séquence 1 : de la structure spatiale des espèces chimiques à leurs propriétés physiques
  
  

  Le loprazolam
  licence : Creative Commons

  Le loprazolam est le principe actif de puissants médicaments utilisé contre les insomnies. La structure microscopique de cette molécule permet d'expliquer ses propriétés physiques et chimiques. Cette séquence rappelle et approfondit les différentes méthodes de représentation des molécules et établit le lien entre la structure microscopique et les propriétés physiques des espèces chimiques moléculaires et ioniques.
  

  Les notions clefs :

  - atome, ion, molécule
  - schéma de Lewis
  - théorie VSEPR
  - formule de Cram
  - électronégativité
  - liaison covalente
  - polarité
  - groupe caractéristique
  - fonction chimique
  - chaîne carbonée
  - chiralité
  - énantiomérie

  Zones texte et média: 3 Fichiers: 11

• Séquence 2 : solvants et solutés

  
  

  Source : wikipédia

   

  Cette ronde d'erlenmeyers met en évidence que dans un solvant, un même soluté peut être à différentes concentrations, à différents pH et présenter des aspects différents. Comment évaluer une concentration ? Cette séquence traite de ces différentes notions.
  

  Les notions clés :

  - isotope,
  - masse molaire,
  - formule brute,
  - masse volumique,
  - quantité de matière,
  - concentration,
  - solvant polaire,
  - liaisons intermoléculaires,
  - dissolution,
  - solubilité.

  Zone texte et média: 1

• Séquence 3 : réactions acido-basiques en solution aqueuse
  

  L'acidité est une sensation que l'on ressent souvent en cuisine. Mais comment définir l'acidité en chimie ? Qu'est-ce qu'une réaction acido-basique ? Tous les acides et toutes les bases ont-elles des propriétés équivalentes ?
  

  Les notions clefs :

  - acide et base
  - couple acide / base
  - réaction acido-basique
  - équilibre chimique
  - pKa d'un couple
  - domaine de prédominance

  Zone texte et média: 1

• Séquence 4 : cinétique d’une réaction chimique
  

  L'ADN-ligase est souvent appelée "réparateur d'ADN" : c'est une enzyme qui rend plus rapide la formation de liaisons au sein de la molécule d'ADN. On dit que c'est un catalyseur.
  Comment étudier la vitesse des réactions chimiques ? Quels facteurs influent sur la valeur de la vitesse d'une réaction ? Qu'est-ce qu'un catalyseur et comment agit-il ?

  Les notions clefs :

  - vitesse d'apparition d'un produit
  - vitesse de disparition d'un réactif
  - suivi cinétique
  - temps de demi-réaction
  - facteur cinétique
  - catalyses

  Zone texte et média: 1 Tests: 2 Pages: 6

• Séquence 5 : mouvements et interactions, rappels de 2nde
  

  Ce ballon de basket, au cours de son mouvement, a une vitesse dont la valeur varie, une direction qui varie, tout cela sous l'effet d'une force exercée sur lui par la Terre : son poids.
  Cette séquence revient sur les notions de mécanique essentielles introduites en classe de seconde, afin d'aborder les notions du programme de première sur des bases solides.

  Les notions clefs :

  - mouvement
  - trajectoire
  - vitesse et vecteur-vitesse
  - force
  - 1^ère loi de Newton
  

  Zone texte et média: 1 Pages: 2 Fichier: 1 Dossier: 1

• Séquence 6 : mouvements
  

  Lors d'un saut à l'élastique, plusieurs propriétés du mouvement varient simultanément, comme sa direction et sa vitesse. Nous verrons que ces propriétés sont liées à la grandeur accélération, dont cette séquence à pour objectif de donner une première définition et un sens physique rigoureux.
  

  Les notions clefs :

  - référentiel
  - position et vecteur-position
  - vitesse et vecteur-vitesse
  - accélération
  
  

  Outils mathématiques :

  - vecteurs et coordonnées
  - nombre dérivé, fonction dérivée

  Zone texte et média: 1 Pages: 2 Tests: 2

• Séquence 7 : interactions, actions et forces
  

  Ce schéma, Newton l'a réalisé à la main pour expliquer à son ami Edmond Halley en quoi la force de Gravitation permet d'expliquer la trajectoire des planètes autour du Soleil. C'est en effet Newton qui a eu l'intuition que la force d'attraction entre les planètes était de même nature que celle qui explique la chute des corps sur Terre : ce que nous appelons "le poids".
  Cette séquence revient sur la notion de force vue en seconde et développe quelques forces particulières, qui seront appliquées dans la séquence suivante.
  

  Les notions clefs :

  - interaction et action
  - force
  - force d'attraction gravitationnelle
  - poids
  - poussée d'Archimède
  - force de frottement

  Zone texte et média: 1 Tests: 4 Pages: 2

• Séquence 8 : effets des forces sur les mouvements
  

  Dans la plus grande chambre à vide du monde, un boulet et une plume ont été lâchés simultanément à plusieurs mètres au-dessus du sol. Quel sera le résultat de cette expérience ? Comment l'interpréter avec les lois de la Physique ? Quel rôle l'atmosphère joue-t-elle dans les phénomènes de chutes ? 
  

  Cette séquence fait le lien entre les propriétés du mouvement abordées dans la séquence 5 (vitesse, accélération) et les actions extérieures qui s'exercent, traitées dans la séquence 6.
  

  Les notions clefs :

  - interaction, action et force
  - vitesse, vecteur vitesse et sa variation
  - accélération
  - chute libre
  

  Zone texte et média: 1 Tests: 3 Pages: 3

• Séquence 9 : aspects énergétiques des mouvements
  

  Pour prévoir la vitesse à laquelle se déplace ce manège, l'analyse des transferts énergétiques est beaucoup plus aisée que l'application des lois de Newton. Cette séquence aborde la mécanique sous un autre angle que la précédente : celui des transferts d'énergie entre systèmes. Nous verrons qu'il s'agit d'une autre approche, conduisant aux même résultats que l'approche newtonienne mais en empruntant un chemin différent.

  Les notions clefs :

  - énergie cinétique
  - transfert d'énergie
  - travail d'une force
  - travail moteur / travail résistant
  - théorème de l'énergie cinétique

  Zone texte et média: 1 Tests: 4 Pages: 2

• Séquence 10 : ondes mécaniques
  

  Les physiciens modélisent comme des ondes des phénomènes variés : les séismes, les vagues à la surface de l'eau, le son, etc., sont autant de faits a priori très différents et pourtant décrits par le modèle de l'onde mécanique. Cette séquence introduit les notions qui seront largement développées dans le programme de terminale en spécialité SPCL..

  Les notions clefs :

  - propagation
  - onde mécanique
  - onde longitudinale, onde transversale
  - célérité
  - onde mécanique périodique
  - fréquence et longueur d'onde
  - onde sonore
  - perception de la hauteur d'un son
  - niveau sonore

  Zone texte et média: 1 Page: 1 Fichiers: 3

• Séquence 11 : ondes électromagnétiques
  
  Crédit image : Spigget
  Licence CC 3.0
  

  On a vu en classe de 2nde que certains objets, comme le prisme représenté ci-contre, peuvent disperser la lumière, c'est-à-dire séparer les unes des autres les ondes qui la constituent. On obtient alors le spectre de cette lumière. Que nous apprend un spectre sur la source qui a produit la lumière ? De quel type d'onde s'agit-il exactement ?
  Cette séquence aborde le sujet des ondes électromagnétiques et complète les connaissances déjà acquises sur les ondes. Ces notions seront largement développées dans le programme de terminale en spécialité SPCL.

  Les notions clefs :

  - onde électromagnétique
  - fréquence et longueur d'onde
  - spectre d'émission
  - spectre d'absorption
  - spectre continu
  - spectre de raies
  - photon
  - loi de Planck-Einstein

  Zone texte et média: 1 Tests: 5 Dossier: 1

• Exercices de synthèse
  

  Pour préparer le baccalauréat : exercices de synthèse

  Cette section rassemble des exercices et problèmes portant sur les notions abordées dans plusieurs séquences, y compris en mathématiques. Les professeurs identifiés accèdent aux corrigés de ces exercices.

  Zone texte et média: 1 Dossier: 1

• Glossaire
  Glossaire: 1

• Fiches de synthèse et fiches LMPC
  Fichiers: 14