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À propos de la collection CDD 1ère
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Sommaire des chapitres ▼
◼ Composition des systèmes chimiques
◼ Synthèses chimiques
Toutes les fiches de synthèse de la collection ▼
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Auteurs :
- Aurélie BLANQUET - académie de Montpellier
- Pauline CHARLES - académie de Versailles
- Romain HADJERCI - académie de Versailles
- Freddy MINC, coordonnateur de la collection - académie de Versailles
- Mathilde NEIGE - académie de Montpellier
Administrateur Moodle : Sophie CANAL, académie de Montpellier
- Pauline CHARLES - académie de Versailles
- Romain HADJERCI - académie de Versailles
- Freddy MINC, coordonnateur de la collection - académie de Versailles
- Mathilde NEIGE - académie de Montpellier
La collection CDD est structurée en séquences. Chacune comprend différents supports.
Dans l'espace élèves :
des fiches d'activités, souvent
expérimentales, qui structure la séquence ;
des fiches de synthèse qui énoncent
les notions mises en oeuvre ou introduite lors des activités ;
des fiches d'exercices ;
lorsque c'est utile : des fiches méthodologiques
sur les techniques expérimentales mises en œuvre.
Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
- les corrigés des exercices ;
- une aide à la mise en oeuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
- l'accès aux résultats des élèves aux tests interactifs.
Dans l'espace élèves :
des fiches d'activités, souvent
expérimentales, qui structure la séquence ; des fiches de synthèse qui énoncent
les notions mises en oeuvre ou introduite lors des activités ; des fiches d'exercices ; lorsque c'est utile : des fiches méthodologiques
sur les techniques expérimentales mises en œuvre.Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
- les corrigés des exercices ;
- une aide à la mise en oeuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
- l'accès aux résultats des élèves aux tests interactifs.
La collection CDD comprend des exercices interactifs, repérés par le logo 
Les élèves pourront les traiter en ligne, corriger au fur et à mesure leurs erreurs et s'autoévaluer en ligne, à condition de disposer d'un identifiant personnel qui leur donnera un plein accès à tout le contenu du site.
C'est à leurs professeurs de les inscrire au moyen du formulaire disponible sur la page d'accueil du site.
Les élèves pourront les traiter en ligne, corriger au fur et à mesure leurs erreurs et s'autoévaluer en ligne, à condition de disposer d'un identifiant personnel qui leur donnera un plein accès à tout le contenu du site.
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◼ Composition des systèmes chimiques
Séquence 1 : solubilité
Séquence 2 : acides et bases
Séquence 3 : conductimétrie
Séquence 4 : oxydo-réduction
◼ Synthèses chimiques
Les auteurs
À propos de la collection ONDES
collègues professeurs, pourquoi inscrire vos élèves ?
Sauf mention contraire, les ressources proposées sur ce site sont mises à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
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Toutes les fiches de synthèse de la collection ▼
Pour se préparer au bac... ▼
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Auteurs :
- Nicolas CONTE, académie de Montpellier
- Olivier LEVASSEUR, académie d'Aix-Marseille
- Fabien MARTIGNOLES, académie de Montpellier
- Stéphane MARY, académie de Nantes
- Florence PRÉCLOUX, académie de Lyon
- Tristan RONDEPIERRE, coordonnateur de la collection, académie de Lyon
- Didier SAVART, académie de Nantes
Administrateur Moodle : Sophie CANAL, académie de Montpellier
- Olivier LEVASSEUR, académie d'Aix-Marseille
- Fabien MARTIGNOLES, académie de Montpellier
- Stéphane MARY, académie de Nantes
- Florence PRÉCLOUX, académie de Lyon
- Tristan RONDEPIERRE, coordonnateur de la collection, académie de Lyon
- Didier SAVART, académie de Nantes
La collection ONDES est structurée en séquences. Chacune comprend différents supports.
Dans l'espace élèves :
une
fiche d'activités, souvent expérimentales, qui structure la séquence ;
une fiche de
synthèse qui énonce les notions de physique mises en oeuvre ou introduite lors des activités ;
une fiche
d'exercices ;
des exercices interactifs
que les élèves peuvent traiter en ligne s'ils ont été inscrits par leur professeur.
Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
- les corrigés des exercices ;
- une aide à la mise en œuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
- l'accès aux résultats des élèves aux tests interactifs.
Dans l'espace élèves :
une
fiche d'activités, souvent expérimentales, qui structure la séquence ; une fiche de
synthèse qui énonce les notions de physique mises en oeuvre ou introduite lors des activités ; une fiche
d'exercices ; des exercices interactifs
que les élèves peuvent traiter en ligne s'ils ont été inscrits par leur professeur.Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
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- une aide à la mise en œuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
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Pour préparer le baccalauréat
Ondes mécaniques et électromagnétiques
Des ondes pour mesurer
Des ondes pour observer
Transmettre, lire, stocker et afficher
Les auteurs
À propos de la collection PCM
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Les fiches LMPC : liens mathématiques / physique-chimie ▼
Exercices type bac
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Auteurs :
En physique :
- Françoise ABD-EL-KADER, académie de Lyon
- Sandrine BARNAY, académie de Lyon
- Bénédicte LONGVERT, académie de Lyon
- Tristan RONDEPIERRE, coordonnateur de la collection, académie de Lyon
En chimie :
- Charles HAGEN, académie de Nouvelle Calédonie
- Anne MAUROUARD, académie de Caen
- Mélanie ROUX, coordonnatrice des séquences de chimie, académie d'Aix-Marseille
Administrateur Moodle : Sophie CANAL, académie de Montpellier
- Françoise ABD-EL-KADER, académie de Lyon
- Sandrine BARNAY, académie de Lyon
- Bénédicte LONGVERT, académie de Lyon
- Tristan RONDEPIERRE, coordonnateur de la collection, académie de Lyon
En chimie :
- Charles HAGEN, académie de Nouvelle Calédonie
- Anne MAUROUARD, académie de Caen
- Mélanie ROUX, coordonnatrice des séquences de chimie, académie d'Aix-Marseille
La collection PCM terminale est structurée en séquences. Chacune comprend différents supports.
Dans l'espace élèves :
une
fiche d'activités, souvent expérimentales, qui structure la séquence ;
une fiche de
synthèse qui énonce les notions de physique mises en oeuvre ou introduite lors des activités ;
une fiche
d'exercices ;
des exercices interactifs
que les élèves peuvent traiter en ligne s'ils ont été inscrits par leur professeur.
Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
- les corrigés des exercices ;
- une aide à la mise en œuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
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Dans l'espace élèves :
une
fiche d'activités, souvent expérimentales, qui structure la séquence ; une fiche de
synthèse qui énonce les notions de physique mises en oeuvre ou introduite lors des activités ; une fiche
d'exercices ; des exercices interactifs
que les élèves peuvent traiter en ligne s'ils ont été inscrits par leur professeur.Dans l'espace professeur (accessible aux enseignants identifiés) :
- les corrigés des exercices ;
- une aide à la mise en œuvre des activités (matériel, éléments de correction) ;
- l'accès aux résultats des élèves aux tests interactifs.
La collection PCM comprend des exercices interactifs, repérés par le logo 
Les élèves pourront les traiter en ligne, corriger au fur et à mesure leurs erreurs et s'autoévaluer en ligne, à condition de disposer d'un identifiant personnel qui leur donnera un plein accès à tout le contenu du site.
C'est à leurs professeurs de les inscrire au moyen du formulaire disponible sur la page d'accueil du site.
Les élèves pourront les traiter en ligne, corriger au fur et à mesure leurs erreurs et s'autoévaluer en ligne, à condition de disposer d'un identifiant personnel qui leur donnera un plein accès à tout le contenu du site.
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Constitution de la matière
Transformations de la matière
Mouvements et interactions
Énergie : conversions et transferts
