Section : Séquence 4 : voir les couleurs | Image - 1ère STL

Résumé de section

La fontaine des Jacobins
Licence : CC3.0

Séquence mise à jour en février 2022

Chaque 8 décembre, à Lyon, les monuments de la ville sont transformés par des éclairages conçus par des artistes, à l'occasion de la célèbre fête des lumières. La plupart de ces éclairages résultent de le superposition de projecteurs de lumière rouge, verte et bleue.
Comment, avec seulement trois couleurs, peut-on créer toutes les teintes possibles ? Pourquoi la superposition de deux faisceaux de lumière de couleurs données ne donne pas le même résultat que lorsque l'on mélange des peintures de mêmes couleurs ?
Cette séquence aborde le sujet de la perception des couleurs par les récepteurs de l’œil afin d'expliquer la synthèse additive et la synthèse soustractive des couleurs.

Les notions clefs :
- rayonnement monochromatique / polychromatique
- lumière blanche
- vision nocturne / diurne
- cônes et bâtonnets
- couleur perçue
- synthèse additive des couleurs
- synthèse soustractive des couleurs
- pigments et colorants
- Sélectionner l’activité Ressources pour les élèves ...
  
  Ressources pour les élèves
  
  Activités de la séquence 4 :
  
  Les énoncés des activités de la séquence 4
  
  Ressources pour les activités :
  
  activité 2 : la fiche à observer dans le noir
  
  activité 2 : expérience de vision des couleurs
  
  simulation de synthèse des couleurs sur Ostralo.net
  
  activité 3 : diagrammes de sensibilité des cônes à imprimer et découper
  
  La fiche de synthèse mobilisée :
  
  Fiche de synthèse n°4 : synthèses additive et soustractive des couleurs
  
  Pour s'exercer et évaluer ses acquis :
  
  Les connaissances et capacités à maîtriser en fin de séquence
  
  Énoncés des exercices de la séquence
  
  Exercices interactifs traitables en ligne :
  
  Exercice 4.1 : fonctionnement d'un afficheur
  
  Exercice 4.3 : de quelle couleur l'objet photographié est-il ?
  
  Exercice 4.4 : panne de projecteur à la fête des lumières
  
  Exercice 4.5 : couleur d'un objet éclairé avec différentes lumières
  
  Exercice 4.6 : les différentes formes du daltonisme
  
  Exercice 4.9 : associer la couleur d'une peinture à un spectre

Résumé de section

Les notions clefs :