Section : Séquence 13 : microscopes | Ondes

Résumé de section

Le microscope, inventé au XVIIème siècle, a révolutionné notre connaissance du monde du vivant en permettant d'observer ce qui ne peut être vu à l'oeil nu, notamment les cellules. Comment fonctionne le microscope optique ? Qu'est-ce qui limite sa résolution ? Comment, avec le microscope à force atomique, peut-on aujourd'hui voir les molécules ?

Cette séquence réinvestit les connaissances de base sur les lentilles pour proposer un modèle du microscope optique et se conclut par une première approche du microscope à force atomique.

Les notions clefs :
- objectif, oculaire
- image intermédiaire, image définitive
- grossissement commercial
- pouvoir de résolution
- Sélectionner l’activité Ressources pour les élèves Activités de la séquenc...
  
  Ressources pour les élèves
  
  Activités de la séquence 13 :
  
  Les énoncés des activités de la séquence
  
  Ressources pour les activités :
  
  Figure animée : construction du faisceau traversant le microscope
  
  Figure animée : principe du microscope à force atomique
  
  La fiche de synthèse mobilisée :
  
  Fiche de synthèse n°13 : le microscope et son modèle optique
  
  Pour s'exercer et évaluer ses acquis :
  
  Les connaissances et capacités à maîtriser en fin de séquence
  
  Énoncés des exercices de la séquence
  
  Exercices interactifs traitables en ligne :
  
  Exercice 13.1 : constitution et principe de fonctionnement du microscope
  
  Exercice 13.4 : microscopie et pouvoir de résolution

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Les notions clefs :