Compétences | Capacités à maîtriser |
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APP |
Utiliser du vocabulaire spécifique Lire et comprendre des documents scientifiques
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ANA | Mettre en lien des documents pour émettre des hypothèses en réponse à une question scientifique |
RÉA | Identifier l’oxydant et le réducteur dans une réaction donnée à l’aide du nombre d’oxydation Écrire l’équation d’une réaction d’oxydo-réduction en milieu acide |
COM |
S’exprimer à l’écrit en utilisant le vocabulaire adapté |