Compétences | Capacités à maîtriser |
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APP | Utiliser du vocabulaire spécifique Lire
et comprendre des documents scientifiques |
ANA | Mettre en lien des documents pour émettre des hypothèses en réponse à une question scientifique |
RÉA | Utiliser la conservation de la matière pour déterminer le coefficient de dissociation d’un acide faible dans l’eau, connaissant l’état initial et le pH à l’équilibre Prévoir qualitativement l’effet de la dilution sur le coefficient de dissociation d’un acide faible |
COM | S’exprimer à l’écrit en utilisant le vocabulaire adapté |