| Compétences | Capacités à maîtriser | 
|---|---|
| 
                     APP  | 
                
                     Utiliser du vocabulaire spécifique Lire et comprendre des documents scientifiques  | 
            
| RÉA | Distinguer
                    spectres continus et spectres de raies Interpréter et exploiter la présence de raies dans un spectre à l’aide de données tabulées Application d'une formule Conversions  | 
            
| VAL | Valider une hypothèse à partir de données tabulées | 
| COM | S’exprimer à l’écrit et à l’oral en utilisant le vocabulaire adapté |