| Compétences | Capacités à maîtriser |
|---|---|
| APP |
Utiliser du vocabulaire spécifique Lire et comprendre des documents scientifiques
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| ANA | Mettre en lien des documents pour émettre des hypothèses en réponse à une question scientifique |
| RÉA | Citer et exploiter la relation entre les coordonnées du vecteur vitesse et celles du vecteur accélération Capacité numérique : utiliser un tableur, un logiciel ou un programme informatique pour calculer les cordonnées des vecteurs vitesse et accélération à partir des cordonnées des positions dans le cas d’un mouvement plan |
| COM |
S’exprimer à l’écrit en utilisant le vocabulaire adapté |