Résumé de section

  • Choix d’un protocole pour préparer une solution

    Cette activité est adossée au programme de la spécialité PCM (Physique-chimie et mathématiques) de la classe de première. Elle peut être proposée dans la séquence 2 : « solvants et soluté ».
    L'objectif est de comparer entre elles deux méthodes de préparation d'une même solution :
    - une dissolution simple ;
    - une dissolution puis une dilution.
    La dispersion des concentrations obtenues est exploitées pour choisir "le meilleur" protocole.